.
| امروز یکشنبه, ۱۷ آذر , ۱۳۹۸ | Sunday, 8 December , 2019 |
فارسی English

الگوی سیاست‌گذاری علم و فنّاوری با توجه به نقشۀ راه تمدنی الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت (از منظر مقام معظم رهبری)

زکیه مؤمن، کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبایی چکیده امروزه پیشرفت‌های سریع در عرصۀ علم و فنّاوری موجب تحولات شگرفی در جهان شده است. سیاست‌های علم و فنّاوری، مسیر حرکت برنامه‌های علم و فنّاوری برای رسیدن به اهداف جامعه را مشخص می‌کنند. تفاوت در نحوۀ سیاست‌گذاری علم و فنّاوری در جوامع مختلف موجب ظهور […]

تحول در نظام تولید علوم اجتماعی چهارچوبی برای تحلیل

محمد فتحعلی‌خانی، استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. محمد امین هنرور، کارشناس ارشد فلسفۀ علم از دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگر گروه فلسفۀ علوم انسانی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، چکیده این پژوهش تأملی است بر بایسته‌ها و پیش‌نیازهای تحول علوم انسانی؛ و با تمرکز بر علوم اجتماعی می‌کوشد با شناسائی ویژگی‌های این علوم از یکسو و […]

تبیین و ترسیم چرخه مدیریت تولید علوم انسانی ـ اسلامی «با رویکرد الگوی مدیریت شبکه‌ای»

حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر عبدالعلی رضایی، عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی چکیده الگوی شبکه‌ایْ ساختاری مناسب برای مدیریت و مشارکت حداکثری نظام علمی کشور در تولید علوم انسانی‌ ـ اسلامی است که در آن تولید رقابتی علوم انسانی ـ اسلامی بر اساس نیازمندی‌های فرهنگ دینی امکان‌پذیر می‌شود. الگوی مدیریت شبکه‌ای فضای حداکثری را برای […]

درآمدی بر نظریه مدیریت تحول در علوم انسانی (با تأکید بر نقش محوری عوامل جامعه‌شناختی)

مسعود آذربایجانی، دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه سید محمد حسین کاظمینی، پژوهشگر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشۀ اسلامی، دانش­پژوه سطح ۴ حوزۀ علمیه و دانشجوی دکتری دانشگاه تهران چکیده تولید علم، فرایند شکل‌گیری و توسعۀ مرزهای دانش و نیز چگونگی تغییر و تحولات علمی از مسائلی است که مورد توجه اندیشمندان و فلاسفۀ علم بوده و […]

توانش‌های دین در عرصه علوم انسانی

ابوالفضل ساجدی، دانشیار مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی چکیده دین چه توانایی‌هایی درباره علوم انسانی دارد و چه خدماتی می‌تواند برای این علوم عرضه کند. منظور از دین در این نوشتار اسلام است. پاسخ به این پرسش کلیدی گامی مهم در روند اسلامی‌سازی علوم انسانی در کشور تلقی می‌شود که امروزه اندیشمندان توجه ویژه‌ای […]

فلسفه فعل انسان ازمنظر ملاصدرا برمبنای رویکرد ارائه مدل‌های مفهومی

مهران رضائی دانشجوی دکتری حکمت متعالیه، دانشگاه اصفهان و مدرس دانشگاه مازندرا دکتر محمد بیدهندی، دانشیار گروه فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه اصفهان، چکیده پژوهش حاضر درپی تبیین چیستی و چرایی بحث از «فلسفه فعل انسان» و «بهره‌گیری از رویکرد ارائه مدل‌های مفهومی» است. برمبنای این دو، مسئله نهایی موردبررسی، تبیین نظریه ملاصدرا در باب […]

تولید علم اسلامی؛ راهبردی برای وحدت تمدنی جهان اسلام

حسن ناصرخاکی، کارشناس ارشد اندیشه سیاسی در اسلام سید صادق حقیقت، استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه مفید نجمه نجم، دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران؛ پژوهشگر جامعهًْ الزهراء(س) قم چکیده وحدت جهان اسلام یکی از چشم‌اندازهایِ سیاسی مورد پذیرش گفتمان‌های اسلام‌گرا است. علی‌رغم تلاش متفکران مسلمان و […]

روش‌شناسی و مبانی فلسفی حِکمی‌ـ‌اجتهادی در علوم رفتاری و اجتماعی اسلامی

عبدالحسین خسروپناه، دانشیار موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران چکیده علم دینی، مدلی است که هم به حل تعارض علم و دین می‌پردازد و هم تولید نظریه‌های علمی با رویکرد اسلامی را به‌دنبال دارد. علم دینی با رویکردهای مختلفی ازسوی متفکران اسلامی مطرح شده است. روش‌شناسی و مبانی فلسفی حِکمی‌ـ‌اجتهادی، نظریه‌ای است که از چگونگی […]