محمدجواد مهدوی ‪نژاد استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران فهیمه دهقانی دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران بهار برومند دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز، تهران، ایران چکیده گرایش به مفاهیم اسلامی و تلاش در راه احیای معماری اسلامی […]

عباس چهاردولی رئیس مرکز تحول علوم انسانی درحوزه های راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی چکیده: از آنجا که فرهنگ عصرظهور، همان وضعیت مطلوبی است که مقام معظم رهبری حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی) بیان فرموده اند یعنی جامعه آرمانی یا مدینه فاضله ای که  همان جامعه منتظر است، دراین مقاله تلاش گردیده تا با استفاده […]

دکتر محمدجواد مهدوی‌نژاد استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران الهه ایمانی کارشناس ارشد، پژوهش هنر، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران چکیده بعد از ظهور اسلام، این دین از نظر اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بر جامعه­ها تاثیر گذاشت. هنر نیز تحت تاثیر این دین در این جامعه­ها دچار تغییر و تحولاتی شد […]

محمد جواد ایمانی خوشخرو کارشناسی ارشد علوم اجتماعی دانشگاه تهران چکیده هر ملتی نیاز به تمدن سازی دارد تا بدین وسیله آینده اش را با دستان خودش ترسیم کند . برای تمدن سازی ، هر ملتی باید بتواند دارایی هایش را براساس اقتضائات کنونی مطرح و باز تولید کند تا بتواند آینده اش را رقم […]

دکترسیدصدرالدین موسوی (عضو هیأت علمی پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی) مسعود درودی (کارشناسی ارشد علوم سیاسی) چکیده : بومی­ سازی علوم انسانی چندی است یه یکی از رویکردها  و دغدغه­ی اندیشمندان جوامع غیرغربی در حوزه آکادمیک تبدیل شده است. جوامع غیرغربی درصددند از رهگذر بومی­سازی به تولید نظریات و اندیشه­هایی در علوم انسانی دست […]

علی نصیری دانشیار دانشگاه علم و صنعت ایران. چکیده به آن دسته از دستاوردهای علمی «علوم انسانی» اطلاق می گردد که با بهره گرفتن از چهار روش: وحی، عقل، شهود و تجربه در زمینه ماهیت انسان، کارکرد و نیازهای او به عنوان موجودی عقلانی و الهی در عرصه فردی و اجتماعی قابل اصطیاد است و […]

سیدمحمدهادی گرامی دانشجوی دکتری الهیات دانشگاه امام صادق علیه السلام محمد قندهاری  دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه تهران چکیده: امروزه در دنیا وقتی صحبت از شیعه شناسی، اسلام شناسی و مسیحیت شناسی می‌شود بیشتر از آنکه مقصود اندیشه کلامی آن‌ها باشد، تاریخ اندیشه آن‌ها مدّ نظر است. براین اساس سنّت شرق شناسی […]

دکتر عباس قدیمی قیداری دانشیار گروه تاریخ دانشگاه تبریز چکیده: روش مطالعات تاریخی و فلسفه نظری تاریخ و تاملات عقلانی و فلسفی در باره علم تاریخ و تاریخ نویسی  در قرون نخستین اسلامی  به چنان پیشرفت و ترقی دست یافت که هم در جهان دانش آن روز و هم در آینده علوم انسانی در ایران […]

سیدعلی اکبر عظیمی دانشجوی دکتری آینده پژوهی ، دانشگاه امام خمینی (ره) غلامرضا بهروزلک عضوهیئت علمی پژوهشگاه امام باقرالعلوم سلام الله علیه قم چکیده تجارب معاصر در سطح جهان، بیانگر تلاش و تحرک قابل توجه کشورها در به کارگیری مطالعات آینده‌پژوهی برای مدیریت چالش‌ها و فرصت‌ها تا رسیدن به چشم اندازهای روشن است. گرچه مفروضات […]

سید محمد طباطبایی مدیر گروه فلسفه پژوهشگاه علوم وحیانی اسرا چکیده در رابطه با  چیستی و امکان علم دینی، رویکردهای مختلفی اظهار شده. عده‌ای منکر علم دینی و گروهی در صدد اثبات آن هستند در میان منکران برخی اساساً این ترکیب را فاقد معنا می‌دانند. دسته‌ای دیگر تحقق آن را نفی می‌کنند. در این راستا […]

محسن صبوریان دانشجوی دکتری جامعه‌شناسی دانشگاه تهران. چکیده از نمونه‌های موفق یک علم بومی و معطوف به غایات و رویکردهای اسلامی در تمدن اسلامی، تجربه‌ی تجربه‌ی سده‌های نخستینِ عالمِ اسلام است که از آن به عصر زرین فرهنگ اسلامی یاد می‌شود. متفکرین سده‌های طلایی تمدن اسلامی، از قرن سوم تا هفتم از همچون فارابی، شیخ […]

ابراهیم سلیمی کوچی ستادیار دانشگاه اصفهان چکیده جامعه ایران همواره از جرگه جوامع دارای بنیه تمدّنی و فلسفی به شمار رفته است. ارزش میراث فکری پیشینیان در تولید نظریه­ها و رهیافت­های روزآمد و شاذ علوم انسانی و اجتماعی بر کسی پوشیده نیست. از این رو می­توان امید داشت که علوم انسانی ایران سده بیست و […]

کمال حاجیانی پژوهشگر پژوهشکدهٴ علوم عقلی پژوهشگاه علوم وحیانی معارج (اسراء) چکیده: کسب معرفت از طریق صحیحِ آن یکی از دغدغه‌های عالمان می‌باشد، اما اهمیت فراگیری معرفت صحیح زمانی بیشتر می‌شود که متعلق معرفت امر مهمی همچون دین باشد. معرفت شناسی باورهای دینی علی رغم اینکه طریق صحیح وصول به باوردینی را به ما می‌نمایاند، […]

دکتر عابد تقوی[۱] [۱] استادیار گروه باستان شناسی دانشگاه مازندران چکیده : در آموزش عالی ایران ، باستان شناسی دوران اسلامی یکی از سه گرایش سرفصل رشته باستان شناسی محسوب می شود. پس از انقلاب شکوهمند اسلامی ایران و توجه به رویکردهای اسلامی در مبانی و مفاهیم علوم انسانی، این گرایش از اهمیت ویژه ای […]

سید مهدی بیابانکی دانشجوی دکتری فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و مدرس تاریخ و فلسفه علم دانشگاه صنعتی اصفهان چکیده آنچه در این نوشتار بدان می­پردازیم ارائه دو تصویر از انسان است که درست مقابل هم قرار گرفته­اند. تصویر نخست، تصویری است که اندیشمندان پست مدرن از انسان امروزی مغرب زمین ارائه می­دهند و تصویر […]