.
| امروز سه شنبه, ۲۱ آبان , ۱۳۹۸ | Tuesday, 12 November , 2019 |
فارسی English

تبیین جایگاه علوم انسانیِ اسلامی در ترسیم فضای شهری متناسب با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

دکتر محمّد نقی‌زاده (عضو هیئت علمی دانشگاه و پژوهشگر مرکز مطالعات فرهنگی شهر تهران) چــکیــــده بی‌تردید از گذشته های دور شهرها و مجتمعهای زیستی یکی از اصلی‌ترین آثار هر تمدّنی بوده‌اند. شهرها یا مدائن جلوه عینی هر تمدّن و فضای زیست اهل آن هستند. علاوه بر این، شهرها می‌توانند به عنوان مقوّم مبانی و تسریع‌کننده […]

انگاره¬های راهبردی برای نظام جمهوری اسلامی جهت نیل به سمت “علم دینی” بر اساس الگویِ “تعمیق شناخت و نقد علم و گفتگوی روشمند علم و دین”

عزیز نجف پور دانشجوی دکترای فلسفه علم و فناوری، مشاور سابق شورای تحول علوم انسانی فاطمه گیتی پسند  کارشناس ارشد مدیریت آموزشی چکیده: اندیشمندان و مسوولان نظام جمهوری اسلامی در راستای دغدغه اصلی خود یعنی مدیریت اسلامی-ایرانی کشور تلاشهای متعددی برای تولید نرم افزار این فرآیند انجام داده اند که به عناوینی از قبیل علم […]

لزوم تحول در علوم انسانی در حوزه ی مدیریت راهبردی از منظر اسلام

معصومه مقیمی فیروزآباد دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی عباس عباس پور استاد دانشگاه علامه طبا طبایی چکیده : پارادایم نوین در مدیریت ، گذر از مدیریت ماشینی و مدیریت انداموار و رسیدن به مدیریت معنویت گرا و اخلاق مدار است . در این حیطه  القای فرهنگ سازمانی با مفاهیمی همچون صداقت،اطمینان متقابل و […]

روش تحقیق در آثار جغرافیدانان جهان اسلام و پارادایم های جغرافیایی

دکتر شهاب قهرمانی پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس-  گروه جغرافیا چکیده در قرن هفتم میلادی مسلمانان در پی گسترش سیاسی اسلام از عربستان خارج شدند. گستره جغرافیای سیاسی و سرزمینی اسلامی این فرصت را برای مسلمانان پیش آورد تا از پیشرفت های علمی و فرهنگی سایر ملل آگاهی یابند و صاحب مراکز تحقیقاتی، تحصیلی، […]

لزوم توجه به حوزه های دارای مزیت نسبی در تولید و آموزش علوم انسانی اسلامی با تاکید بر حوزه مطالعات انقلاب اسلامی

دکتر زاهد غفاری هشجین[۱] هاجر صادقیان[۲] [۱] . استادیار علوم سیاسی و جامعه شناسی انقلاب اسلامی دانشگاه شاهد [۲] . دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی انقلاب اسلامی چکیده هدف این مقاله بررسی و ارزیابی حوزه های دارای مزیت نسبی در تولید و آموزش علوم انسانی اسلامی در ایران با تاکید بر مطالعات انقلاب اسلامی است. […]

تدوین یکصد مؤلفه‌ی مدیریت آموزشی بر اساس آموزه‌های اسلامی

جاوید شورچی گلنگدری[۱]، محمود حقانی[۲]، پریوش جعفری[۳]، محمد نیرو[۴] [۱] کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [۲] استادیار دانشگاه صنعت آب و برق، [۳] دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [۴] دانشجوی دکتری برنامه‌ریزی درسی دانشگاه تربیت معلم چکیده  پژوهش حاضر با هدف تدوین مؤلفه‌های مدیریت آموزشی بر […]

پارادایم(الگو واره) مدیریت متعالیه: رهیافتی از حکمت صدرا برای طرح یک الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی

احسان سلطانی فر MBA دانشکده فنی دانشگاه تهران، پژوهشگر   وابسته، مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری چکیده: با توجه به اهمیت نگاه پاردایمیک به عمل و نظر اسلامی-ایرانی، در این مقاله یک پاردایم مدیریتی بدیع و مستخرج از حکمت متعالیه ملاصدرای شیرازی تحت عنوان تئوری مدیریت متعالیه(Transcend or Motaali Management) معرفی شده است. در ابتدا و […]

از پاردایم(الگوواره) تا پراگما(عمل): نگاهی به الزامات فلسفی-مدیریتی طرح الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

احسان سلطانی فر MBA دانشکده فنی دانشگاه تهران، پژوهشگر   وابسته، مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری چکیده: ظهور و تکامل مضامینی نظیر نهضت نرم افزاری، علوم انسانی اسلامی، و الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در طیفی از تئوری محوری تا عملگرائی از عزم ایرانیان برای تبیین مبانی یک تمدن اسلامی-ایرانی حکایت دارد. مبانی این تمدن اگرچه از […]

مبانی روانشناختی و جامعه شناختی معروف و منکر با استناد به مفاهیم قرآنی (طرحی نو در جهت تولید علوم انسانی مبتنی بر معارف اسلامی)

دکتر سید سعید زاهد دانشیار بخش جامعه شناسی و برنامه ریزی اجتماعی دانشگاه شیراز چکیده در این مقاله با استفاده از اصول و مفاهیم مستخرج از قرآن کریم به تدوین مبانی جامعه شناختی و روانشناختی معروف و منکر پرداخته ایم.  بدون شک هر علم اسلامی می باید مستند به قرآن کریم باشد.  به عبارت دیگر […]

جایگاه «رویکرد اسلامی» به معماری در ایران معاصر(۱۳۷۰-۱۳۸۹)

 محمدجواد مهدوی ‪نژاد استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران فهیمه دهقانی دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران بهار برومند دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز، تهران، ایران چکیده گرایش به مفاهیم اسلامی و تلاش در راه احیای معماری اسلامی […]

 دکتر منیجه بحرینی زاده عضو هیات علمی دانشگاه خلیج فارس بوشهر مسعود حراقی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی چکیده: هر جامعه ای با توجه به شرایط و مسائل درونی اش نیازمند نظریات خاص و بومی مختص به خود می باشد. جهان‌بینی حاکم بر علوم انسانی موجود در جمهوری اسلامی ایران به دلیل سلطه تئوری های […]

“کاربستی عملیاتی در کاربردی سازی علوم انسانی اسلامی”

عباس چهاردولی رئیس مرکز تحول علوم انسانی درحوزه های راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی چکیده: از آنجا که فرهنگ عصرظهور، همان وضعیت مطلوبی است که مقام معظم رهبری حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی) بیان فرموده اند یعنی جامعه آرمانی یا مدینه فاضله ای که  همان جامعه منتظر است، دراین مقاله تلاش گردیده تا با استفاده […]

بازاریابی با رویکردی اسلامی : بازنگری تئوری آمیخته بازاریابی

منیجه بحرینی زاده استادیار گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه خلیج فارس احمد اله یاری بوزنجانی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه خلیج فارس چکیده از جمله مواردی که پس از ۳۲ سال پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی  همواره نیاز به آن احساس می‌شده، تحول در علوم انسانی با رویکردی اسلامی بالاخص در حوزه‌های اقتصاد و بازرگانی می‌باشد. […]

مقایسه تطبیقی نظریه¬های شاخص در تعریف چیستی هنر اسلامی

دکتر محمدجواد مهدوی‌نژاد استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران الهه ایمانی کارشناس ارشد، پژوهش هنر، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران چکیده بعد از ظهور اسلام، این دین از نظر اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بر جامعه­ها تاثیر گذاشت. هنر نیز تحت تاثیر این دین در این جامعه­ها دچار تغییر و تحولاتی شد […]

مقایسه تطبیقی نظریه های شاخص در تعریف چیستی هنر اسلامی

دکتر محمدجواد مهدوی نژاد استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس الهه ایمانی کارشناس ارشد، پژوهش هنر، دانشگاه تربیت مدرس چکیده بعد از ظهور اسلام، این دین از نظر اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بر جامعه ­ها تاثیر گذاشت. هنر نیز تحت تاثیر این دین در این جامعه­ ها دچار تغییر و تحولاتی شد و […]

شک سه گانه (مسیر تمدن سازی، موانع آن و چگونگی آینده )

محمد جواد ایمانی خوشخرو کارشناسی ارشد علوم اجتماعی دانشگاه تهران چکیده هر ملتی نیاز به تمدن سازی دارد تا بدین وسیله آینده اش را با دستان خودش ترسیم کند . برای تمدن سازی ، هر ملتی باید بتواند دارایی هایش را براساس اقتضائات کنونی مطرح و باز تولید کند تا بتواند آینده اش را رقم […]

اسلام و سرمایه اجتماعی

علی افسری کارشناس ارشد اقتصاد چکیده سرمایه اجتماعی یکی از مفاهیم مهم و کاربردی در بسیاری از علوم انسانی نظیر اقتصاد، مدیریت، علوم اجتماعی، و علوم سیاسی می باشد. در این تحقیق، موضوع سرمایه اجتماعی را از دیدگاه آیات قرآن و اصول اسلامی بررسی می کنیم. با بررسی اصول اسلامی مانند وحدت، اخوت، عدالت، تعاون، […]

مطالعات پسااستعماری: عرصه ای برای علوم انسانی بومی

دکترسیدصدرالدین موسوی (عضو هیأت علمی پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی) مسعود درودی (کارشناسی ارشد علوم سیاسی) چکیده : بومی­ سازی علوم انسانی چندی است یه یکی از رویکردها  و دغدغه­ی اندیشمندان جوامع غیرغربی در حوزه آکادمیک تبدیل شده است. جوامع غیرغربی درصددند از رهگذر بومی­سازی به تولید نظریات و اندیشه­هایی در علوم انسانی دست […]

نقش مفهوم غایتمندی در تعیین ملاک نابهنجاری در روانشناسی مبتنی بر نگرش مادّه¬گرایی و بر مبنای رویکرد اسلامی به انسان و هستی

دکتر فریبرز باقری هئیت علمی و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران چکیده این مقاله در دو بخش به مفهوم غایتمندی به عنوان اصلی بنیادین در نحوه نگرش به انسان و هستی، تبعات ناشی از حذف این اصل در علم روانشناسیِ مبتنی بر نگرش مادّه­گرایی و تفاوت آن با روانشناسی مبتنی بر […]